CONSEJO VIRTUAL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE BURGOS

jueves, 30 de enero de 2014

CREACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UNA OFICINA MUNICIPAL EN EL BARRIO DE GAMONAL



Nombre del Proyecto


CREACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UNA OFICINA MUNICIPAL EN EL BARRIO DE GAMONAL



Elaborado por: participa en burgos / facebook.es



Justificación de la Iniciativa


Para reorientar y restablecer la comunicación con los Vecinos y sus Asociaciones, para incidir en la transformación social y urbanística del Barrio y en la implicación de sus Vecinos/Ciudadanos y crear nuevos espacios y ámbitos de convergencia y encuentro, en el Barrio de Gamonal es conveniente crear un espacio físico municipal que sea capaz de canalizar las ofertas y demandas de los Vecinos y sus Asociaciones y a su vez ser referencia a la hora de realizar el tan necesario y demandado Plan Integral del Barrio de Gamonal.

La idea, o el proyecto, pretende definir un lugar, una Oficina Municipal, dónde los Vecinos puedan recibir la información necesaria para poder elaborar y participar en el Plan y, al mismo tiempo, un espacio de encuentro desde el que se puedan impulsar iniciativas que fomenten las Buenas Prácticas de la Participación Ciudadana. Ésta Oficina estaría en coordinación con la Concejalía de Participación Ciudadana y el Servicio de Coordinación de Proyectos Municipales.

En consecuencia, y dado que el Barrio de Gamonal se encuentra físicamente alejado del ámbito geográfico de influencia municipal, ésta idea plantea la creación de una Sede Municipal en el Barrio de Gamonal con la finalidad de elaborar el Plan Integral del Barrio y a la vez favorecer realmente la Participación Ciudadana y facilitar la más amplia participación de los Vecinos y Entidades en la elaboración del mismo, y en los asuntos locales; pero ésta Oficina también acercará la Administración Municipal a los Vecinos y Asociaciones del Barrio, mejorará la eficacia en la Prestación de los Servicios Municipales, facilitará la más amplia Información y Publicidad sobre las actividades municipales y sus acuerdos, garantizará la Solidaridad y el Equilibrio entre las distintas zonas del Barrio, haciendo, de ésta manera, más efectivos los derechos y los deberes de los Vecinos.



Objetivos


.- Objetivos Generales:
. Acercar a los Ciudadanos del Barrio los Servicios que ofrece la Administración Municipal.
. Coadyudar al Fomento de la Participación Vecinal en el desarrollo del Plan Integral del Barrio de Gamonal.

.- Objetivos Específicos:
. Crear un espacio de referencia para la elaboración e impulso del Plan Integral del Barrio.
. Impulsar actividades y acciones orientadas a la participación.
. Fomentar la coordinación de las Asociaciones y los Vecinos para aunar esfuerzos.



Temporalización


El de la duración del Plan Integral del Barrio de Gamonal; primera fase 2015-2020 para luego quedar planteada su estabilización sine die.



Beneficiarios


Los Vecinos y Asociaciones del ámbito de actuación del Plan Integral del Barrio de Gamonal, y la población de Burgos en general.



Impacto


Con la Implantación de la Oficina Municipal y el Plan Integral del Barrio de Gamonal se conseguirá:
. Elaborar de manera participada el Plan Integral del Barrio de Gamonal.
. Facilitar la información municipal a los vecinos, de sus actividades, obras, servicios, proyectos y programas del Barrio y de la Ciudad.
. Promover la participación de los Vecinos y las Organizaciones que los agrupan en la Gestión Municipal, sin perjuicio de las facultades decisionales de los correspondientes Órganos Municipales.
. Garantizar la Solidaridad y el Equilibrio entre las distintas partidas presupuestarias y zonas del Barrio.
. Prestar un Servicio de Información y Atención al Ciudadano.



Relación del Proyecto con otras Iniciativas


El presente proyecto no tiene relación alguna con cualquier otra iniciativa similar en la ciudad de Burgos y se puede complementar con las iniciativas similares de fomento de la Participación Ciudadana que se puedan estar llevando a cabo desde la iniciativa ciudadana o institucional: Asamblea Ciudadana, Asambleas de Barrio, Federación de Asociaciones, Asociaciones de Vecinos, Consejos de Barrio, Concejalía de Participación Ciudadana, Consejo Local de Participación Ciudadana, Consejos Sectoriales, Iniciativas de Partidos Políticos o Iniciativas del Equipo de Gobierno Municipal.



Recursos


.- Recursos Humanos:
Un Equipo técnico formado por tres profesionales (técnicos medio y/o superior) de la rama de las Ciencias Sociales (Educadores, Trabajadores Sociales, Psicólogos Sociales, Sociólogos, Urbanismo, etc. con conocimientos en Administración Local, en Desarrollo e Implantación de Procesos Participativos, Desarrollo Local y Comunitario, Gestión de Conflictos y de Redes Sociales), un Administrativo, dos Auxiliares Administrativos y un Ordenanza.

.- Recursos Materiales:
Material de oficina, teléfonos, ordenadores, conexiones Internet, etc.

.- Recursos Físicos:
Un local municipal.



Presupuesto


Para los primeros cinco años: costes salariales, de material de oficina y mobiliario serían de 1.500.000 euros, aproximadamente.



Fuentes de Financiación


Se pueden buscar Subvenciones de la Junta de Castilla y León, y de la Unión Europea.
A cargo de los Presupuestos Municipales.



Responsabilidad y Seguimiento del Proyecto


El Consejo de Barrio de Gamonal, los Vecinos interesados y sus Agrupaciones, las Concejalías y los Servicios Municipales implicados en el Plan Integral del Barrio de Gamonal, y en especial el nuevo Servicio de Coordinación de Proyectos.



Metodología


Para la elaboración y puesta en marcha del Plan Integral del Barrio de Gamonal, y para todo el proyecto, utilizaremos siempre las Metodologías Participativas más adecuadas en cada momento; esto nos supone partir de la realidad social y de las experiencias de los participantes generando así un proceso lúdico y creativo dónde podamos reflexionar y analizar sobre las actitudes, creencias y prácticas que conforman la realidad del Barrio y de la de los grupos con los que se trabaja para así poder volver a la realidad y disponer de nuevas ideas y formas de actuar sobre ella:
. Partiremos de los que sabemos y realizaremos un diagnóstico completo del Barrio.
. Reflexionamos y profundizamos sobre ello teniendo en cuenta los estudios realizados, los aportes técnicos, la memoria ciudadana y/o otros documentos que sean de interés.
. Y realizaremos la formulación de propuestas generales y específicas, así como la sistematización de las mismas.
. Finalmente aplicaremos con criterios de Participación Ciudadana aquellas que sean viables y de interés para el Barrio.



Evaluación


Indicadores de Evaluación:
Nos interesa establecer una evaluación participativa, por lo que se propondrá en el contexto de las actividades a realizar una serie de talleres para que los Vecinos y las Asociaciones participen en la definición de lo que debe de ser evaluado. Por lo tanto, en un primer momento el primer indicador sería la concreción y realización de Talleres de Evaluación Participativa.

Indicadores específicos del proyecto:
. La creación de la Sede Municipal del Barrio de Gamonal.
. El número de Asociaciones y Vecinos involucrados en el Plan.
. La consolidación de grupos de trabajo inter-asociativos.
. Encuestas de satisfacción: asociaciones y muestras de población.



sábado, 11 de enero de 2014

LOS PLANES DE BARRIO: UNA HERRAMIENTA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Un Plan de Barrio es una herramienta de Participación Ciudadana que refleja, en un sencillo proceso, un primer diagnóstico de las necesidades de un Barrio: obras, carencia de servicios municipales, infraestructuras necesarias, etc. Éstas necesidades detectadas pasarán, tras un proceso participativo a formar parte de los Presupuestos Municipales o en su caso en el proceso de elaboración del Presupuesto Participativo.

Serán los Consejos de Barrio junto a las Asociaciones que los forman, y las que no, los que confeccionarán una propuesta inicial de su Plan de Barrio -se dispondrá de un esquema común, aunque no necesariamente se aplicará por igual- y en su elaboración se tendrán que tener en consideración algunos criterios básicos. Este trabajo, se realizará con el apoyo del Área de Participación Ciudadana, y será coordinado por el Consejo Local de Participación Ciudadana, quién será el encargado de elaborar un guión técnico para que su realización permita cierta similitud en el conjunto de Planes de Barrio existentes en la Ciudad, aunque en todo caso contendrán, aparte de las iniciativas concretas de cada Barrio, tres apartados básicos:
1.- Los Objetivos: Se deberá responder a la siguiente pregunta: ¿Qué Barrio queremos?. O lo que es lo mismo, ¿Cómo nos gustaría que fuera nuestro Barrio?
2.- Las Necesidades: ¿Qué es lo que necesita nuestro Barrio para ser como lo imaginamos y deseamos?, y ¿Qué le sobra?
3.- Las Actuaciones: ¿Qué podemos hacer en el Barrio para mejorarlo? Las propuestas deberán redactarse indicando en cada una de ellas su grado de necesidad o urgencia.


Criterios a la hora de redactar los Planes de Barrio:

1.- Se tendrán que elaborar de manera participativa y estableciendo los máximos cauces para que puedan participar todos los vecinos del Barrio en cuestión.
2.- Se deberán de incorporar todas las aportaciones de todos los Colectivos del Barrio, bien sean de Asociaciones o de Agrupaciones de Vecinos.
3.- Se tenderá a propiciar una visión global de la Ciudad y se atenderá a la coordinación y articulación con los otros Barrios de la Ciudad.
4.- Procurando la homogeinización, o puesta en común de problemas similares, con el resto de los Barrios, también se tendrán en cuenta que los objetivos de cada Plan de Barrio integren, en mayor o menor medida, las siguientes pautas:
a) Se determinarán claramente las potencialidades y debilidades de cada Barrio.
b) Se elaborará un proyecto integral unificando análisis, consensuando opiniones y armonizando los intereses de los todos los sectores de la ciudadanía.
c) Cada Plan definirá todas aquellas actuaciones concretas que permitan la ejecución del proyecto y que estén aceptadas por todos; también se detallarán la concreción de responsabilidades, el seguimiento, la temporalización del proyecto y la metodología evaluativa de las mismas.
d) Se deberá facilitar el encuentro de todos los Colectivos, Entidades, Agrupaciones, Ciudadanos y Sectores que conforman la vida del Barrio y se maximizará la puesta en común de los conocimientos mutuos facilitando la unión de ideas y esfuerzos individuales en aras de proyectar y ejecutar los intereses comunes.
e) Y por último, se fomentará la “vida asociativa” y la “participación ciudadana a título individual” para establecer una nueva apertura de los “espacios participativos” en la estructura del Barrio.


Pautas para el Proceso de Elaboración del Plan de Barrio:

1.- En cada Barrio se elaborará un Análisis Histórico y un Estudio del Medio, una breve historia de su creación y desarrollo y un estudio de la situación, y de un Programa de Ejecución en el que se definirán los objetivos comunes para los próximos años. Dicho Programa será elaborado por el Consejo de Barrio y por las Asociaciones y Agrupaciones correspondientes, dando cabida a la iniciativa individual.

2.- Para la realización de los Planes de Barrio el Ayuntamiento facilitará la información precisa y necesaria, a requerimiento del Consejo de Barrio correspondiente.

3.- En cada Barrio de celebrará un Encuentro de Colectivos o una Asamblea de Colectivos con la finalidad de analizar, concretar e incorporar todo tipo de aportaciones en el Programa de Ejecución.

4.- Se realizará una consulta, abierta a la participación de todos los vecinos del Barrio: para dicha consulta se habrá elaborado previamente un documento en el cual esten reflejadas las prioridades de actuación en el Barrio: trípticos para rellenar y devolver, encuestas, recogida de ideas, talleres ciudadanos, programas de radio, consultas en la pagina Web o Facebook del Consejo de Barrio o de las Asociaciones, etc.

5.- Las Asambleas Vecinales, o Foros Barriales:
Una vez que se haya realizado el Programa de Ejecución, incorporado los diagnósticos y programas municipales y celebrado el encuentro de Colectivos, se convocará a los Vecinos a un proceso de consulta en el que puedan participar e incorporar propuestas que se complementen con las recibidas por los otros medios de consulta ciudadana ya previstos en el proceso.
Convocatoria y desarrollo de la Asamblea Vecinal:
.- La convocará el Consejo de Barrio y el Ayuntamiento.
.- El Área de Participación Ciudadana apoyará el proceso de dinamización de la Asamblea Vecinal.
.- En dicha Asamblea el Consejo de Barrio presentará la propuesta de Plan de Barrio que pasará a ser discutida, facilitando la incorporación de nuevas propuestas, para finalmente ser consensuada; éste proceso puede durar de uno a tres días.

6.- A continuación se realizará, con todas las aportaciones realizadas, el Plan de Barrio. El Consejo de Barrio entregará, a las Asociaciones, al Consejo Local de Participación Ciudadana y a la Federación de Asociaciones de Vecinos dicho Plan para remitirlo finalmente al Ayuntamiento para su estudio y aprobación.

7.- El Ayuntamiento realizará el primer estudio de viabilidad y determinará, en cada proyecto o actuación, si es, o no, competencia Municipal:
.- En caso de no serlo, lo trasladará a la Administración competente para su estudio y consideración, y trabajará para la consecución del proyecto. En este proceso se mantendrá informado al Consejo de Barrio, a las Asociaciones Vecinales y al resto de los ciudadanos del Barrio.
.- En el caso de que sí sea competencia Municipal y viable: Se realizará la agrupación de todas las propuesta o proyectos según las áreas temáticas que se establezcan y posteriormente aquellas que sean viables técnicamente se priorizaran para ejecutarlas en los Barrios.


8.- Éste proceso se revisará anualmente en el Consejo Local de Participación Ciudadana para evaluarlo y mejorarlo con la finalidad de incluirlo a la hora de realizar el Presupuesto Municipal.

jueves, 1 de agosto de 2013

PEQUEÑAS INICIATIVAS QUE PUEDEN FAVORECER LA PARTICIPACIÓN DE LOS VECINOS EN UN CONSEJO DE BARRIO

.- CREACIÓN DE UN “FORO CIUDADANO DE BARRIO” Y DE CAMPAÑAS PARA SU DIFUSIÓN: Con la puesta en marcha de ésta iniciativa se propiciaría un lugar de encuentro y de participación de los Vecinos en el Consejo de Barrio en el cuál se podrán debatir, con diferentes perspectivas, temas de interés general relacionados con la vida del Barrio y por ende de la Ciudad.

 .- CREACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO PARA LA INCLUSIÓN DE LOS “PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS” EN LA CIUDAD: Estos Grupos de Trabajo, coordinados con otros existentes en la Ciudad, trabajarían para favorecer la Democracia Directa, y serían ellos, en colaboración con el Ayuntamiento, quienes decidirán o priorizarán los Proyectos de mejora que se realizarán en los Barrios, siempre en sintonía con las Concejalías correspondientes.


.- ESTABLECER “JORNADAS DE REFLEXIÓN”: Se pueden realizar Consultas Públicas sobre los temas que preocupan a los Vecinos del Barrio o sobre temas de interés general o de la Ciudad.

.- REALIZACIÓN DE “ESTUDIOS DE PROPUESTAS CIUDADANAS” PARA EL DESARROLLO DEL BARRIO: De ésta manera de pueden detectar cuales son las preocupaciones de los Vecinos y elaborar propuestas para presentarlas ante la Concejalía correspondiente.

.- FOMENTAR EL “ASOCIACIONISMO” EN EL BARRIO: Establecer un plan de acción, o una línea de ayudas, o de colaboraciones, que favorezcan la creación y consolidación de nuevas Asociaciones en el Barrio.

.- CREAR “EL RINCÓN DEL VECINO”: Colocar por diversas partes del Barrio, Centros Cívicos, Asociaciones o Comercios, Paneles de Expresión, Comunicación y Publicidad solo para el vecino.

.- CREAR UN “BUZÓN DEL CIUDADANO”: Las nuevas tecnologías al servicio de la Participación Ciudadana: Se pueden crear en el perfil de la red social, el blog, o la página web, del Consejo de Barrio un Buzón Ciudadano dónde los Vecinos puedan opinar y realizar quejas y sugerencias sobre el Barrio; o simplemente colocar anuncios de intercambio o trueques. También se puede hacer colocando en la entrada del Consejo y buzón de sugerencias.

.- ESTABLECER “MECANISMOS DE TRANSPARENCIA” Y “ATENCIÓN AL CIUDADANO”: Los Consejos de Barrio deben de estar al servicio de los ciudadanos y para ello deben de poner especial empeño en contestar y elevar a la Concejalía correspondiente cada una de las reclamaciones o instancias de los vecinos y atender las preguntas de los Vecinos que quieran saber como es su funcionamiento.

viernes, 27 de abril de 2012

TALLER DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN:¿QUÉ PODEMOS HACER PARA MEJORAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS ASOCIACIONES EN NUESTRO CONSEJO DE BARRIO?


La Participación de los Ciudadanos en su ámbito territorial de convivencia, el Barrio, es un valor determinante y a tener en cuenta en los Consejos de Barrio. En este sentido las Asociaciones pertenecientes, o que forman parte, de los Consejos de Barrio, Órganos Estables de Participación Ciudadana, próximos a los ciudadanos, tienen mucho que hacer y mucho que decir. Si valoramos a los Consejos de Barrio como herramientas que potencian la participación de los ciudadanos en su ámbito de convivencia, la implicación de estos en los asuntos colectivos más que un deseo se convierte en una auténtica necesidad.
De entre la variedad de formas y canales de Participación Ciudadana, las Asociaciones son de las más efectivas. Habiéndose convertido el tejido asociativo en el principal vehículo de participación que poseen los ciudadanos, desde los Consejos de Barrio debemos plantear estrategias específicas de trabajo sobre el sector asociativo que se desenvuelve en nuestro ámbito territorial. La experiencia nos demuestra que es una labor ardua pues no siempre los intereses, o lo que se plantea desde los Consejos de Barrio coincide con el resto de demandas, o de las expectativas, planteadas por las Entidades Sociales: a veces se presenta una determinada problemática que dificulta un trabajo cooperativo y una solución unánime, y no siempre las mismas Asociaciones que conforman el Consejo de Barrio están en situación de hacer una u otra cosa.
Para evitar este tipo de situaciones que dificultan el trabajo en el seno de los Consejos de Barrio es necesario un contraste de ideas, de experiencias y de visiones que permitan definir de una manera clara y sencilla sus líneas de actuación. Siendo este contexto en el que se inscribe el presente Taller, el cuál pretende ser una herramienta eficaz que ayude a los miembros de los Consejos de Barrio a definir las acciones a desarrollar en su ámbito territorial y sobre el tejido asociativo que les conforma.

Objetivo del Taller
Objetivo general:
.- Crear un espacio colectivo de reflexión y diálogo entre la acción del Consejo de Barrio y el sector asociativo en su ámbito territorial.

Líneas de desarrollo:
.- La situación del sector asociativo: necesidades, demandas, funciones, estrategias,....
.- El papel y la actuación del Consejo sobre el sector: qué hacemos y qué hemos de hacer desde el Consejo de Barrio.

Se anota la importancia de ubicar el contexto de las reflexiones siguiendo estos parámetros:
.- Un análisis realizado desde la perspectiva de un ámbito territorial concreto.
.- Centrado en el sector asociativo visto como una de las herramientas que favorecen la Participación Ciudadana.
.- La intención es contribuir a dinamizar y desarrollar las acciones de las entidades sociales.
.- Se debe de partir de las propias experiencias y de la realidad cotidiana de cada ámbito territorial.

La finalidad del Taller es la de ayudar a los diferentes miembros de los Consejos de Barrio a que participen en la definición y concreción de las actuaciones que desarrollan sus Asociaciones en su ámbito territorial concreto y en el Consejo de Barrio.

Destinatarios
Miembros de los Consejos de Barrio, Miembros de Asociaciones participantes, o no, en los Consejos de Barrio, Técnicos municipales que trabajen en áreas de Promoción Asociativa o de Fomento de la Participación Ciudadana o de la Animación Sociocomunitaria, Ciudadanos en general.

Estructura y Metodología del Taller
La Metodología será fundamentalmente participativa, tomando como base de trabajo la visión y experiencia de los participantes.

El desarrollo del Taller tendrá dos partes bien diferenciadas:
.- El Análisis/Diagnóstico del ámbito territorial.
.- La Definición de propuestas/y los criterios de actuación.

Estos aspectos se trabajaran con técnicas y actividades que provoquen la participación activa de los asistentes.

En el Diagnóstico debemos de recoger las siguientes interrogantes:
.- ¿Cuál es la situación de las Asociaciones en nuestro ámbito territorial? ¿Qué necesidades creemos que tenemos? ¿Cuáles son las demandas que plantean al Consejo de Barrio y al Ayuntamiento? ¿Qué función, o misión, están ejerciendo?
.- ¿Qué espera el Consejo de las Asociaciones que le conforman? ¿Qué espera el Consejo de las Asociaciones del Barrio? ¿Con qué temas hemos de trabajar conjuntamente? ¿Cuál es la función que creemos que han de desarrollar en el barrio?
.- ¿Qué órganos de coordinación-relación existen? ¿Qué papel están jugando en la dinámica interasociativa? ¿Qué papel juegan en la dinámica Asociaciones-Consejo de Barrio, Asociaciones-Ayuntamiento o Consejo de Barrio-Ayuntamiento?
.- ¿Cuál es el papel que está jugando el Consejo de Barrio? ¿Cuál es el papel que está jugando el Ayuntamiento? ¿Qué puntos fuertes y débiles creemos que tienen nuestras acciones?

Las propuestas de acción se tendrán que centrar en identificar las prioridades de los diversos elementos que aparezcan en el Diagnóstico para que Colectivamente se puedan definir estrategias y líneas de actuación.

Una vez finalizado el Taller se editarán las conclusiones del mismo y se repartirán entre los asistentes. Si se decide realizar más de un Taller se tendrán que cruzar los resultados de cada uno de ellos.

Desarrollo del Taller
Este Taller está diseñado para impartirse un un día y en sesiones de cuatro horas por la mañana y otras cuatro por la tarde. Aunque también se puede impartir en dos días en sesiones de cuatro horas, bien por la mañana o por la tarde.

.- Presentación del Taller y de los Monitores (10 - 15 minutos)
Se presentarán los Objetivos y la Metodología del Taller, así como los horarios del Taller y de las actividades previstas.
En la presentación debemos insistir en que:
    - El trabajo se realizará desde la óptica del ámbito territorial concreto, el barrio, y del Consejo de Barrio.
    - El trabajo se centrará en el sector asociativo y lo que es como herramienta de Participación Ciudadana.
    - El objetivo general es como podemos dinamizar y potenciar las Asociaciones en nuestro ámbito territorial, de actuación y decisión.
    - El trabajo tiene que estar basado y fundamentado en las experiencias y realidades de los participantes. No se admitirán teoricismos.

.- Presentación de los Participantes (30 – 35 minutos)
Esta actividad requiere una actitud altamente participativa de los asistentes y por ello se plantea un “juego de presentación” que predisponga a los asistentes a participar activamente y que genere un clima de confianza.
Los asistentes se sentarán y formarán un gran círculo. Cada uno de ellos lanzará, en una cartulina o folio, preguntas a la persona que tiene a su izquierda y simultáneamente contestará las preguntas que le realice la persona de su derecha. Finalmente se presentarán las preguntas y respuestas al conjunto de los asistentes.
En la presentación se tienen que contestar:
- Quién es.
- Qué hace.
- Qué espera del Taller.

Materiales:
. Un folio por participante.
. Un bolígrafo, o lápiz, por participante.

.- ¿Cuál es la realidad de las Asociaciones en nuestro Barrio? (60 – 70 minutos)
La actividad recogerá las reflexiones sobre la realidad en la que actúan los participantes. Empezaremos la dinámica partiendo de una reflexión individual sobre tres puntos débiles y tres fortalezas que, a criterio de cada participante, tienen las Asociaciones de su Barrio.
Para ésta actividad cada participante dispondrá de una plantilla que tendrá que completar. En ella se recogerán tres fortalezas y tres debilidades de las Asociaciones de su Barrio. Una vez cumplimentada la plantilla individual se reunirán grupos de cinco participantes y consensuarán una en cada grupo. Cada grupo expondrá sus conclusiones. A partir de las aportaciones de cada grupo se abrirá una discusión general que terminará cuando alcancen en consenso cuales son las tres fortalezas y debilidades de las asociaciones. Éstas conclusiones quedarán expuestas en un mural. El resto de plantillas se recogerán para incorporarlas en las conclusiones del Taller.

Materiales:
. Una plantilla por participante.
. Un lápiz o bolígrafo por participante.
. Un papelográfo, o mural compuesto por cartulinas.
. Rotuladores de colores.

.- Pausa/café (20 – 25 minutos)

.- Las funciones de las Asociaciones (105 – 115 minutos)
. ¿Qué han de hacer las Asociaciones en el Barrio? (45 – 50 minutos)
Una vez que disponemos de las conclusiones sobre la realidad asociativa en nuestro ámbito de actuación concreto, reflexionaremos sobre el papel y las funciones (según criterio de los participantes) que han de desarrollar dichas Asociaciones en el Consejo de Barrio.
Para ésta actividad cada participante escribirá en una tarjeta las funciones que cree que han de desarrollar las Asociaciones. En cada tarjeta pondrá una sola idea y cada participante ha de entregar un mínimo de dos y un máximo de cuatro. Las tarjetas se engancharán en un mural y una vez puestas todas se ordenarán para que en una discusión general se acuerden las tres funciones principales, que según los participantes, tienen que desarrollar las Asociaciones.
Las conclusiones quedarán expuestas en el mural y las tarjetas se recogerán para incorporar sus contenidos a las conclusiones finales del Taller.

Materiales:
. Un tarjetón por participante.
. Un lápiz o bolígrafo por participante.
. Un mural.

. ¿Qué podemos hacer desde los Consejos de Barrio?: Potencialidades y Limitaciones (60 – 65 minutos)
En este momento del análisis reflexionaremos sobre las posibilidades y limitaciones que tienen los Consejos de Barrio.
Para esta actividad dispondremos de dos murales. Cada participante tendrá dos post-it, uno de color verde y otro de color naranja. En el de color verde escribirán los potenciales: capacidades y recursos que disponen los Consejos de Barrio (de cualquier tipo); y en los de color naranja se anotarán las limitaciones. Estas anotaciones se realizarán siempre desde la óptica personal de cada participante.
Una vez colocados los post-it en cada mural pertinente, se formarán dos grupos. El primero analizará, ordenará y extraerá las conclusiones de las potencialidades (color verde); y el segundo las limitaciones (color naranja).
Las conclusiones finales se presentarán al gran grupo y quedarán recogidas en un nuevo mural.

Materiales:
. Un taco de post-it color verde.
. Un taco de post-it color naranja.
. Un lápiz o bolígrafo por participante.
. Tres murales, uno verde, uno naranja y otro blanco.

.- Resumen y Conclusiones (15 – 20 minutos)
Realizaremos un breve repaso a las diversas ideas surgidas en las actividades realizadas hasta el momento y las utilizaremos como elementos de partida para la realización de las actividades siguientes.
Acto seguido los Monitores recogerán las conclusiones en un folio para distribuirlo en la siguiente sesión.

.- Pausa/comida (120 minutos)
.- Presentación de los trabajos realizados (5 – 10 minutos)
Repartiremos en un folio el resumen de lo acontecido anteriormente.

.- ¿Qué podemos hacer para fortalecer las Asociaciones y potenciar su participación en las dinámicas del Consejo de Barrio? (80 – 95 minutos)
En ésta actividad tomaremos como referencia las conclusiones aparecidas en la primera parte del Taller. Cada participante dispondrá del resumen de lo acontecido anteriormente y los murales realizados hasta el momento estarán a la vista.
Se colocarán dos murales: en el primero se indicarán las tres principales debilidades de las Asociaciones del Barrio y en el segundo las tres funciones principales.
- Cada participante pondrá un mínimo de una tarjeta y un máximo de dos en cada uno de los ítems (seis en total). (20 – 25 minutos)
- Una vez colocadas todas las tarjetas dividiremos a los participantes en seis grupos y cada grupo trabajará las tarjetas de uno de los ítems. (30 – 35 minutos)
- Acto seguido dividimos al gran grupo en dos grupos, a uno le damos los tres ítems de las debilidades y al otro los tres ítems de las funciones; después discutirán los trabajos de cada grupo con la finalidad de ir preparando las conclusiones. (30 – 35 minutos)

Materiales:
. Dos murales.
. Dos tarjetones por participante.
. Rotuladores

.- Pausa/Café (20 – 25 minutos)

.- Presentación de las Conclusiones de la actividad anterior (30 – 35 minutos)
Presentamos las conclusiones, de la actividad anterior, de los dos grupos. Éstas quedarán recogidas en dos murales: uno para las debilidades y otro para las funciones. El resto de ideas recogidas hasta el momento que han sido realizadas por los grupos de trabajo también se recopilarán para tenerlas presentes en el informe final de las conclusiones del Taller.

.- Reflexión sobre las prioridades de cada participante (60 – 75 minutos)
Con ésta última actividad pretendemos que cada participante reflexione sobre su situación concreta teniendo como referencia lo que se ha venido trabajando en el presente Taller.
- Cada participante anotará en un folio lo que él cree que han de ser sus ejes de trabajo. Las aportaciones serán anónimas y se recogerán para incorporarlas a las conclusiones finales. (20 – 25 minutos)
- Una vez recogidas las aportaciones dividiremos al gran grupo en grupos de cinco o seis participantes que irán comentando entre ellos lo que han anotado. De todas las ideas y reflexiones expuestas se escogerá la que se encuentre más interesante. ( 20 – 25 minutos)
- Acto seguido cada grupo expondrá la idea seleccionada y será comentada por el resto de los participantes. (20 – 25 minutos)


.- Valoración del Taller (15 – 20 minutos)
Repartiremos un cuestionario de valoración y satisfacción del Taller. Este cuestionario nos servirá tanto para conocer el grado de satisfacción de los participantes como para realizar la evaluación.

.- Materiales para los participantes
Como elemento complementario al trabajo del Taller cada participante recibirá un dossier con una completa recopilación de temas y materiales relacionados con el contenido del Taller:
- Bibliografía específica.
- Artículos y otros documentos relacionados.
- Direcciones y recursos de Internet.
- Cualesquiera otros que consideremos oportunos.
- Portafolios, lápices, bolígrafos, etc.


.- Conclusiones del Taller
Una vez finalizado el presente Taller, los monitores redactarán las conclusiones de las diferentes actividades realizadas aportando las anotaciones que hayan hecho los participantes. Éste informe se entregará a cada uno de los participantes.
El informe servirá al Consejo de Barrio y a las Asociaciones en el integradas para mejorar sus actividades participativas.





sábado, 17 de marzo de 2012

TALLER TÉCNICO: CONOCER A LOS CIUDADANOS PARA EMPRENDER PROYECTOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA.

Introducción:
El objetivo de este Taller -dirigido a quienes estén interesados en impartir algún tipo de Jornada, Taller o Seminario sobre Participación Ciudadana Individual- no es otro más que el de ofrecer una serie de conocimientos específicos que les permitan conocer a los destinatarios de los Proyectos que incidan o desarrollen la Participación Ciudadana.

Como resultado de las líneas de trabajo e investigación que sugerimos en el anterior trabajo presentado en este Blog “Taller para el Fomento de la Participación Ciudadana Individual”, se ha querido reflexionar un poquito más sobre el tema y sobre como conducir este tipo de Talleres, orientados a un público variopinto, en el que nos tenemos que integrar porque cuando impartimos éste tipo de talleres nos tenemos que sentir y formar parte de él y así poder tener la oportunidad de reflexionar, y reaprender, sobre lo que sabemos de los Ciudadanos que sienten interés en Participar Activamente en sus Sociedades.

Demasiadas veces, cuando pasamos un momento pensando en un tema, solos o en grupos, se nos aparecen ideas, o conocimientos, de los que no somos realmente conscientes en tener y que, por ende, no habíamos verbalizado nunca. Esto nos hace recordar la importancia que tiene el trabajo en equipo y el de poder desarrollar este tipo de talleres intensivos, de trabajo en grupos, en los que llegamos a conclusiones impensables y espontáneas que nos ayudan a comprender la realidad de las Sociedades y sus Individuos..

Por ello desglosaremos este Taller en cinco partes en las que iremos analizando como es el Público, Ciudadano, Destinatario de un Proyecto de Participación Ciudadana. Para ello utilizaremos cualquier tipo de Metodología Participativa, la que creamos más conveniente, que nos permita trabajar los dos primeros temas en grupos, el tercero individualmente, el cuarto en grupos y el último con el gran grupo. Estaremos atentos a cualquier clase de aportación que puedan indicarnos los destinatarios del presente Taller y haremos que estos se sientan parte activa del desarrollo del mismo. El tiempo mínimo para desarrollar este Taller puede ser de cuatro horas.


Primer tema para el debate en grupos:
Empezamos lanzando la pregunta al gran grupo para que la trabajen en grupos previamente definidos: ¿Qué es el Ciudadano que Participa Activamente en la Sociedad? ¿Quién es el Ciudadano?

.- Respuestas que pueden aparecer:
. El Ciudadano es nuestra sociedad.
. Es la gente que nos rodea.
. Son nuestros vecinos.
. Somos nosotros.
. El Ciudadano somos todos y todos somos Ciudadanos que Participamos en muchas cosas.
. Es el receptor de los productos finales.
. Es para quien se crea el producto.
. Es quien disfruta del proyecto que hemos ayudado a diseñar y ejecutar.
. Es quien utiliza el coche o el transporte público.
. Es quien utiliza los Centros Cívicos.
. Quien se sienta en el banco del parque.
. Quien se balancea en el columpio.
. Quien se va a … de vacaciones.
. Quien lee una novela.
. Quien escucha la radio.
. Quien compra en el súper o lo hace en una pequeña tienda de barrio.
. Es quien Participa en la vida social del barrio.
. Es quien se beneficia de las actividades abiertas de alguna asociación.
. Quien forma parte de alguna asociación.
. Etc., Etc...


.- Explicación que ofrecemos al concluir la dinámica:
Siempre y en cada uno de estos casos, u otros similares, habrá quien use el producto y quien lo diseñe y organicé para cada parcela que lo envuelve.

El propietario de la pequeña tienda del barrio, al igual que el encargado de la gran superficie, tendrá que decidir, en función de las costumbres, preferencias, hábitos, modas, estilos y necesidades que tipo de clientes quiere que entren en su establecimiento, qué tipo de productos coloca en las estanterías y cuál de ellos en el escaparate, cada cuanto tiempo tiene que hacer los pedidos, qué tipo de productos y cuantos oferta, cómo anuncia ésta, cuanto tiempo quiere mantenerla, etc., etc.

La relación entre los Ciudadanos y quién les Administra tiene que existir siempre, aunque se haya ido profesionalizando. Hemos creado palabras nuevas, Master o Cursos Especializados, Reglamentos, Leyes; hacemos Jornadas, Seminarios y estudios sobre Participación Ciudadana, o sobre Movimientos Sociales, etc. Nosotros estamos aquí, impartiendo este Taller, porque estamos diseñando y organizando un tipo de producto Participativo y nos planteamos formas y maneras de conseguir resultados palpables; ahora hablaremos de qué cuestión, con los Ciudadanos, y también hablaremos de quienes son. Nosotros también queremos saber qué colocar en el mostrador, cuanto tiempo tiene que estar, qué tipo de ofertas realizamos, etc.

Cuando realizamos cualquier tipo de actividad siempre nos proponemos, o esperamos, tener mucho público, agradarles, conservarlo, y si es, posible aumentarlo. Pero, ¿Por qué queremos esto?. El comerciante del barrio, el tendero de toda la vida, entre otras cosas, a menudo vocacionales, es lo que pretende porque de ello dependen sus ingresos. A nosotros también nos ocurre lo mismo aunque a menudo tenemos más propósitos: además de pretender estar tranquilos viendo que llenamos el auditorio, de ver que lo que hemos pensado y preparado gusta a la gente, de que apoyan nuestro Proyecto, que será el suyo, porque tiene futuro, o es una idea viable.

¿Por qué queremos tener público? Sabiendo que somos una Institución Cultural, una Asociación para el Fomento de la Participación Ciudadana, una Asociación de Vecinos, una Asociación Sociocultural, etc. , o un Departamento Educativo de una Entidad Municipal, cuando ofrecemos un producto, en el fondo de los fondos, ¿qué nos gustaría que pasara para cada una de las personas que participan?.


Segundo tema para el debate en grupos:
¿Quién es nuestro público? ¿Qué tipo de ciudadanos conforman ese grupo? ¿Qué sabemos de él? ¿Cuando vienen, qué quieren? ¿Quieren conseguir los que nosotros les ofrecemos? ¿O por el contrario, estamos equivocados, y pretenden algo más? Etc.


Tercer tema para el trabajo individual:
Cada uno medita un par de situaciones, o experiencias participativas, que recuerde agradablemente y un par que recuerde con desagrado: siempre situaciones personales que haya experimentado como público y con el público.

A partir de algunos ejemplos, los más llamativos, analizaremos en el fondo, qué es lo que nos ha llevado el buen o mal gusto de boca (la buena o mala experiencia).


Cuarto tema para el debate en grupos:
¿Quién es el público que no hemos sido capaz de captar? ¿Qué sabemos de él? ¿Por qué no asisten? ¿Hace falta que vengan? ¿Qué nos pueden aportar? ¿Son necesarios sus conocimientos? Etc.


Quinto tema para el gran grupo:
.- Analizamos el título del Taller
Realizamos dos lecturas del título del Taller a partir de dos Powert Points, o en Pizarra, donde simplemente se ha escrito de dos formas diferentes:

Versión primera:
.- Conocer a los Ciudadanos para Emprender Programas de Participación Ciudadana.

Versión segunda:
.- Conocer a los Ciudadanos
.- Para Emprender
.- Proyectos
.- de Participación Ciudadana

Analizaremos conjuntamente la impresión que nos provoca una y otra versión, como ejemplo de la importancia de cualquier detalle de todo lo que hacemos y analizaremos el efecto que puede recibir el otro, el Ciudadano.

¿Qué queremos decir con la palabra Participación?
Para poder comenzar una reflexión conjunta con un ejemplo, observaremos unas fotografías donde se pueda observar a personas de diferentes edades en diferentes situaciones relacionadas con actividades participativas. Después de observarlas hablaremos de lo qué entendemos por participación, de los diferentes tipos de participación que entendemos pueden ser: activa, colaborativa, reivindicativa, creativa, interna, íntima, manifiesta, relacional, asociativa, individual, interesada, etc.

Luego volveremos a observar las fotografías y buscaremos la actitud participativa en la mirada de las personas fotografiadas.

El Proyecto de Participación
Para acabar este Taller reflexionaremos sobre la importancia de trabajar con este tipo de Proyectos y las ventajas que esto nos acarrea. Para ello citaremos algunas cuestiones que creemos fundamentales:
.- Para poder llevar a cabo un buen trabajo, y que este contribuya a transformar ideas en realidades concretas, nos hace falta trabajar a partir de un Proyecto y realizar una evaluación participativa y constante en su ejecución.
.- Sin Proyecto se pueden hacer y perseguir cosas pero con un Proyecto se pueden perseguir objetivos.
.- Realizar un Proyecto nos obliga a conocer y definir el punto de partida, a dónde queremos llegar, cómo, cuándo y por qué.
.- El Proyecto es el que nos da la fuerza necesaria para realizar cualquier pequeña acción y a todo el conglomerado de acciones necesarias para su consecución integrándolas en un marco amplio, grande y potente.
.- El Proyecto tiene que pertenecer a la misma sociedad que lo acoge, lo acepta y se convierte en su usuario.
.- El Proyecto sigue los objetivos marcados por las personas que lo impulsan y evoluciona hacia dónde quieren los destinatarios del mismo, que lo utilizan y le dan vida.
.- Al redactar el Proyecto nos obligamos a concretar y a saber lo que se quiere y tenerlo bien redactado y escrito nos permite ejecutarlo, evaluarlo y justificarlo.
.- No es lo mismo un Proyecto que un determinado departamento. Tener un Departamento de Participación Ciudadana no es garantía de tener un buen Proyecto de Participación Ciudadana.
.- Sabemos que existen Proyectos grandes y pequeños, colectivos e individuales, largos y cortos, con pocos o demasiados recursos, que implican a poca o a mucha gente, etc., pero sabemos que para que funcionen siempre tienen que ser buenos Proyectos.
.- Siempre debemos de tener presente:
. Que los buenos Proyectos tienen que emanar de la realidad, teniendo en consideración lo que no podemos cambiar, iremos poco a poco.
. Que quienes lideran el Proyecto deben de trabajarlo para que todos puedan sentirlo suyo y que cada uno es responsable de su parte. Entre todos tienen que trabajar para que cada una de las personas a las que va dirigida el Proyecto lo conozca, lo entienda y disponga de los argumentos necesarios, si no es así se lo explicamos, para poder valorarlo sea cual sea su trayectoria personal o cultural.
. Debemos de recordar que somos parte de la Institución que desarrolla el Proyecto y que tanto nuestro Proyecto como nosotros mismos formamos parte del desarrollo del mismo. El Proyecto siempre tendrá unos buenos líderes, que sepan delegar, y usuarios que lo vigilarán y participaran con él, en él y para él.


Para acabar:
Valoraremos la buena actitud y disposición, así como la alta participación de todos los asistentes y el alto nivel profesional detectado a lo largo de las intervenciones que han ido realizando durante el presente Taller.


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